Progetto Erasmus di “Job shadowing”

Anno scolastico 2024/2025

SCUOLA E INCLUSIONE: SCAMBIO EUROPEO DI BUONE PRATICHE

Presentazione

Durata

dal 17 Marzo 2025 al 22 Marzo 2025

Descrizione del progetto

Il nostro istituto ha recentemente avuto il piacere di ospitare una delegazione di docenti provenienti dal Belgio nell’ambito di un progetto Erasmus di job shadowing. L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di confronto e crescita professionale, focalizzata in particolare sulla didattica rivolta agli alunni con bisogni educativi speciali. Durante la settimana di visita, i colleghi belgi hanno partecipato attivamente alla vita scolastica, osservando le nostre pratiche didattiche e confrontandosi con gli insegnanti su strategie, strumenti e metodologie adottate per favorire l’inclusione e il successo formativo di tutti gli studenti. Dallo scambio sono emerse numerose osservazioni positive. Gli ospiti hanno apprezzato in particolare: l’attenzione posta alla personalizzazione dei percorsi di apprendimento, l’utilizzo di strumenti digitali e materiali strutturati per facilitare la partecipazione attiva degli alunni con difficoltà, ma in particolar modo il clima accogliente e sereno che caratterizza l’ambiente scolastico. Anche per il nostro corpo docente, l’esperienza si è rivelata estremamente arricchente. Il confronto con un sistema scolastico diverso ha permesso di riflettere sulle proprie pratiche, valorizzare punti di forza e aprirsi a nuove prospettive educative. Il progetto ha rafforzato l’idea che la condivisione tra scuole europee sia una risorsa preziosa per migliorare la qualità dell’insegnamento e promuovere una scuola sempre più inclusiva, attenta alle esigenze di ciascuno. Siamo orgogliosi di aver preso parte a questa iniziativa e auspichiamo che possa essere l’inizio di una lunga collaborazione internazionale.

Obiettivi

  • Osservare diverse metodologie didattiche e pratiche di insegnamento
  • Acquisire nuove strategie di insegnamento, valutazione e organizzazione scolastica
  • Confrontarsi con colleghi stranieri sulle proprie esperienze e sulle sfide del proprio lavoro
  • Ampliare la visione del mondo della scuola e del ruolo del docente

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